跟着孩子年纪的增加，才能越来越强。他们对自己日子主导的积极性也渐渐变得高。一同校园及家长都鼓舞孩子做量力而行的工作，对他们的测验与尽力也给予必定。泡桐树小学2.1班的同学们在教师和家长的合作下展开了“构思三明治，高兴泡家厨房”特征活动，让同学们自己着手、自己体会。
走进小厨房里，同学们就刻不容缓的穿上特制的小围裙、洗手、挽袖子，预备大干一场的姿势。为了让孩子们不在忙乱中操作，仔细的泡爸、泡妈们早早的来到校园，把用具及食物备好，为避免孩子们受伤，特意预备了塑料刀具。一切的食物、配料也都是当天购买，确保食品安全。为了让此次“构思三明治”成功展开，班主任朱教师及家委会的成员们也是做足了功课，每一个细节都考虑的详尽周到。
今日的厨师长是由陈若晖同学的妈妈担任。讲要求，教办法。第一次参与特征小厨房的孩子们都仔细的竖起小耳朵聆听着，用心等待着最想听到的一句话：“现在，同学们能够着手自己制造自己构思的三明治啦!”话音刚落，同学们就开端切面包、涂沙拉，依照自己的构思拼出各种不同款式的三明治。眼前的彩色糖、巧克力豆、西红柿、黄瓜......到了他们的手里,瞬间就变成了小眼睛、小鼻子、小脚丫、小尾巴......每个人都发挥着自己的想象力、创造力和着手才能，有的做成小狐狸，有的做成奔驰的小狗，还有小鱼、小螃蟹......一场三明治的比赛激发了孩子们奇特的小世界。
制造三明治的一同，孩子们不但体会到了制造甘旨的进程，还想到了往常辛苦工作的爸爸、妈妈，都小心谨慎的把精巧的三明治装进盒子里带回家和爸爸、妈妈一同共享。
活动的最终，通过评委爸爸和评委妈妈们的认线个小组的同学也别离获得了最佳构思奖、最佳画面奖、最佳整齐奖、最佳合作奖等8个奖项，并还有精巧的礼品附送哦。
此次活动的展开离不开家长朋友的全力支持，张庭睿的爸爸说：“很有构思的活动！在工作任务这么深重的情况下，教师们还能开创出这么有助于孩子身心开展、进步日子自理才能的活动，真的让人敬服！咱们必定会全力支持每一次活动。教师们辛苦了！”
特征小厨房活动让孩子们走进日子，贴近日子，从认知感触体会的进程中，收成自傲，收成生长；懂得并尊重别人劳动成果的行为习惯，使孩子变被迫的接受者为自动的参与者，从享用者成为实践操作者，体会食物制造的趣味，更能培育一种达观的日子态度，让孩子切身体会和感触爸爸妈妈的育婴之恩，然后学会爱惜和感恩。感谢爸爸妈妈和教师，感触日子的夸姣。
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