浏览次数： 164 发布日期： 2023-02-07 22:05:21 来源：米乐电竞 作者：米乐官网

　　在前天举办的WCA世界魔方公开赛温州站竞赛中，温一中女生刘伊玮单手复原魔方破了世界纪录。这则新闻让不少人又从头燃起对魔方的爱好。

　　从上世纪70年代诞生至今，魔方现已风行世界近40年。有人称其受欢迎的程度，是“智力游戏界的奇观”。

　　在温州，相同活泼着一批魔方爱好者，亦不乏“大神”等级的人物。在他们手中，一个魔方被打乱、复原过无数次，但依旧对这项游戏骑虎难下。终究，魔方有何魅力令人如此入神？

　　前天刚刚改写女子三单世界纪录的刘伊玮，玩魔方已有7年。小学五年级的时分，数学教师为了演示正方体，特意带来了一个魔方。完毕教育后，教师花了一个正午的时刻令原本性块凌乱的魔方复原，这让刘伊玮惊奇不已。

　　“觉得特别奇特的，很想知道是怎样办到的。”在好奇心的唆使下，刘伊玮开端从网上寻觅答案，并自己研讨了起来。

　　起先，刘伊玮对照着教程，一步步复原。初次的成功令较为她振奋，一起也了解了复原魔方其实有章可循。尔后，各大贴吧，QQ沟通群成了她最常去的当地。找公式，优化进程，每天花时刻练习，“成功复原魔方后，就觉得特别振奋，看着成果前进，也愈加有动力”。

　　2008年12月，略有所成的刘伊玮小试牛刀，参与市里举办的“校园益智魔方”大赛，并以耗时26秒19的成果，从14所中小学参赛者中锋芒毕露一举夺冠。在她的影响下，班里不少同学也玩起了魔方。

　　尔后，刘伊玮先后参与在温州举办的各类魔方竞赛活动，还前往青岛、杭州参与WCA世界魔方公开赛，还创下了女子三单的亚洲纪录。

　　现在，魔方俨然成了刘伊玮出门的必需品。不论是在旅途上，仍是排队等候，玩魔方成了她打发时刻的重要方法，还常常因为坐车时单手快速复原魔方而引来围观。

　　“在那之前，温州市面上的魔方质量差，不利于竞速，而进口的则价格较高。”曾担任过刘伊玮指导教师的黄坚毅告知记者，跟着鲁比克魔方的专利敞开，国内呈现一批仿鲁比克魔方的生产厂家，魔方变得更亲民。

　　所以，黄坚毅和别的两人在人民路一起兴办了温州尖端魔方沙龙，从事魔方出售并教授玩法，还定时举办沟通会，“有时一场沟通会就招引了上百人参与。”

　　据其介绍，其时学习魔方的主要是小学生，一些校园的教师都有教孩子怎样玩。尔后的两年时刻内，跟着沟通、竞赛以及网上教程的增多，温州也呈现了一批魔方爱好者，更涌现出不少成果不俗的玩家。“据估计，其时玩得好的(半分钟内复原三阶魔方)能有上百人，也有能在20秒内完结的高手。”黄坚毅说，其间以温州中学和温十四中的高手较会集。

　　“社团兴办于2008年，累计的成员到达200多人。”现任温州中学魔方社社长的刘伊玮介绍说，现在在校的2000多名学生中，有超越200人会复原魔方，“30秒内完结的有十几人，20秒以内的就只要5人。”

　　上一年，温州中学开设的近20门爱好专长选修课，均由学生唱主角。作为“任课教师”，刘伊玮现在每周会在选修课上介绍怎么复原魔方。

　　在黄坚毅看来，魔方令人骑虎难下的魅力一是因为其品种有上百种之多。“二阶、三阶，乃至十二阶的都有，更衍生出许多不规则魔方，有的着手才能较强的玩家，还自己着手制造个性化魔方，极具挑战性。”

　　“曾经，我一天能把一个魔方打乱、复原上百次，就是玩不腻。”黄坚毅说，在熟知复原之道后，就会想着以更短的时刻去复原魔方，引进竞技，使得这项游戏更具魅力。“一般的高手，需求把握100-200条公式，而一些极点的玩家，记住了五六百条公式的也有。”据WCA官方排行纪录，现在世界上最快的玩家只需7秒49就可复原三阶魔方，而单次的最高纪录则是5秒55。

　　除了寻求竞速，玩家还会竭尽所能以最少进程复原魔方，别的还有单手，用脚拧魔方，还有更酷的盲拧，“它检测的是记忆力，需求事前记住悉数进程，有一步犯错，就无法完结。”黄坚毅说，“当把握了熟练的方法后，复原魔方是一种趣味，这种趣味是其他益智玩具不具备的。”

　　“有时机仍是想参与WCA世锦赛。”在刘伊玮家中，收藏着从二阶到七阶，大大小小30多个魔方，自称对成果现已没太高寻求的她，更垂青的是竞赛进程中与其他“魔友”的沟通。

　　“不少人都以为魔方是一项只要高智商的人才能玩的游戏，其实不然。”黄坚毅表明，魔方最初作为一项教育东西诞生，其初衷就是协助学生增强空间思想才能，“它对数学的立体几何学习有显着的协助，前期是训练人的空间思想，去了解公式，学会之后，则是检测手与脑的合作反响。”

　　开设仅两年，全校2000多名学生简直都能轻松将魔方复原，近500学生能在5分钟之内完结。值得一提的是，在2007年12月举办的北京魔方公开赛中，该校的林强和金婷同学盲拧成功，后者还成为首个世界认可的盲拧成功的我国女选手。

　　“不少学生在经过触摸魔方之后，记忆力和思想才能都得到强化，课业成果前进不少。”将魔方引进讲堂的该校教师以为，玩魔方不只是是在游戏，更是一种探究和求知的进程，从复原一面到最后复原，每一步都会令学生收成成就感，“这个进程更能够看出一个人的耐性和探究精力，也让学生变得自傲而达观。”他表明，这一校本课程现在已不只是局限于竞技，更重视爱好培育和构思的发挥。