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一同去为什么去那里休假何时动身,那里气候怎么样,在那 里呆多长时间。
开端; 2.我的家人、朋友及同学都会来,你能见到他们; 3. 假如你来,就打电话给我,我很期望你能来。
1、做三明治前同学们的反响,你的心境怎样呢? 2、总算到了 西餐厅,你看到了些什么?
unit2 假定李平是你的朋友,他现在的身体健康情况欠好。他从来不 训练,他常常感到很严重,很疲倦,他爱吃零食,有时会胃疼。 这几天,他感冒了。头很痛。请写一封信给他,并给他一些主张。
集会,但是她不在家,你给她留了条子。 使命: 请你用英语给 Marry 写一个 50 词左右的条子。 内容有: 1.明日是我的生日,你会参与我的生日集会吗?集会晚上 6:30
2. 列出相关的短语和语句: 全面用到上面所列出的短语,及不 可数名词表明计量的办法(数字 量词 of 不可数名词)。3. 谋篇。谋事在人运用句型,特别是 first,next,then,finally 四个副词 的用法。4. 谋事在人。某些动词的运用,如:put...on...;cut up;add...to... 等。5. 写作 现在同学可依据上面的写作进程来写作啦!
unit4.依据下列育英中学八年级(1)班学生上学方法的调查表, 用英语写一篇短
先??然后??接着??再??最终??) 4、你对自己的“著作”满足吗? 5、总算能开吃了?滋味怎么样?你和同学们是怎样吃三明治 的?
诱人 沉醉 浓郁 清香 酸甜可口 回味悠长 妙趣横生 香 气扑鼻 香气四溢唇齿留香 色味俱佳 垂涎欲滴